2017-02-09
2月9日のもくようび
どんより曇りの木曜日、びじゅつ部最初に塗っている「今日の色」がいつもより緑味が多く感じたのは、春の気配?とはいえ気温は低め。そんな本日は幼児コースから活動開始。
本日の幼児コースはストロー。ストローに針金を通して、できるかたちを楽しんでみます。まずは長く針金を伸ばして、1本ずつ通すところから。
通して曲げて合体させて。この形はなんなんだろうねーといいつつ、何かわからないけどかっこいいじゃん!なんて二人で褒めあう部員となすび。白鳥、トカゲ、龍、乳母車など、その時その時で変わる形を楽しみながら、止まったところが完成系。
小学生コースは操り人形に挑戦。まずその前に、どんなものかの説明からスタート。本体からのびる腕と、その腕を引っ張り上げるひも。その構造を使って、自分なりにつくってみようと活動開始。
本体と長めの腕まではいい感じに進むんだけど、途中から棒にそのまま腕が繋がってしまっているパターンの操り人形もとい、ジャグリングマシーン的なものになってしまう部員も。
本日の幼児コースはストロー。ストローに針金を通して、できるかたちを楽しんでみます。まずは長く針金を伸ばして、1本ずつ通すところから。
通して曲げて合体させて。この形はなんなんだろうねーといいつつ、何かわからないけどかっこいいじゃん!なんて二人で褒めあう部員となすび。白鳥、トカゲ、龍、乳母車など、その時その時で変わる形を楽しみながら、止まったところが完成系。
小学生コースは操り人形に挑戦。まずその前に、どんなものかの説明からスタート。本体からのびる腕と、その腕を引っ張り上げるひも。その構造を使って、自分なりにつくってみようと活動開始。
本体と長めの腕まではいい感じに進むんだけど、途中から棒にそのまま腕が繋がってしまっているパターンの操り人形もとい、ジャグリングマシーン的なものになってしまう部員も。
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