2014-01-16
1月16日のもくようび
![](https://play-prop.com/wpp/wp-content/uploads/2019/12/img_cfe627d168be15f3c887f2df85581463.jpg)
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幼児部からの木曜日、まだ冬休み組が多いのでなんだか元気が有り余った状態でスタートです。
本日はコマ作りをしてみます。丸いコースターの中央に穴を空けて楊枝を刺すバージョンから制作開始。特にルールを決めずにつくってみると、色紙やガムテープでたくさん飾り付け過ぎて回らなくなってしまうコマに。おかしいなあと悩みながらも、バランスをとってみます。
さらにもう1つCD-Rにビー玉つけてつくるバージョンも実験。こちらの方がバランスよく回るので遊ぶのにも良いらしく大人気。色塗ったりシールを貼ったりして、回してみると雰囲気も変わってさらに楽しいコマとなりました。
小学生部は部屋いっぱいにスゴロク作りです。工作系のマス、戻る進む休む系のマス、その他系のマスと色分けしたら、やけに1回休みが多めの本日。どうなるか不安なままゲーム開始。
「スタートに戻る」「四葉を描く」「オレンジのものを5個集める」などの指令も効いて、55マスのスゴロクを延長しつつなんとかゴールできました。
本日はコマ作りをしてみます。丸いコースターの中央に穴を空けて楊枝を刺すバージョンから制作開始。特にルールを決めずにつくってみると、色紙やガムテープでたくさん飾り付け過ぎて回らなくなってしまうコマに。おかしいなあと悩みながらも、バランスをとってみます。
さらにもう1つCD-Rにビー玉つけてつくるバージョンも実験。こちらの方がバランスよく回るので遊ぶのにも良いらしく大人気。色塗ったりシールを貼ったりして、回してみると雰囲気も変わってさらに楽しいコマとなりました。
小学生部は部屋いっぱいにスゴロク作りです。工作系のマス、戻る進む休む系のマス、その他系のマスと色分けしたら、やけに1回休みが多めの本日。どうなるか不安なままゲーム開始。
「スタートに戻る」「四葉を描く」「オレンジのものを5個集める」などの指令も効いて、55マスのスゴロクを延長しつつなんとかゴールできました。
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