2016-08-19
8月19日のきんようび
お天気曇りかと思いきや、午後はお天気になった金曜日。びじゅつ部に来たら塗る色も、今日は赤い色が多め。学校や幼稚園が始まって少しテンションが高い感じで幼児コースから活動開始。
本日の幼児コースは万華鏡を作ってみます。偶然一人の部員が筒にデコレーションをしたものを家から持ってきて、それとコラボレーション開始。
アクリル板を折って、セロハンテープで留めて、鏡部分を確認。「うーん、いまいち」と最初はあまり綺麗に見えない万華鏡を、あの手この手を考えて美しく見えるにように手を動かします。
最後には綺麗に見えるようになって、自慢の万華鏡をお互いのを交換してみたり。
小学生コースは色鉛筆でのグラデーション。色が薄くなるからといって形が小さく細くなる必要はなく、その加減が意外と難しい。
少し離れて描いている他の部員のものがすごく綺麗に見えて、自分の方も頑張ったり。そういうことを確認する時間も大事です。
本日の幼児コースは万華鏡を作ってみます。偶然一人の部員が筒にデコレーションをしたものを家から持ってきて、それとコラボレーション開始。
アクリル板を折って、セロハンテープで留めて、鏡部分を確認。「うーん、いまいち」と最初はあまり綺麗に見えない万華鏡を、あの手この手を考えて美しく見えるにように手を動かします。
最後には綺麗に見えるようになって、自慢の万華鏡をお互いのを交換してみたり。
小学生コースは色鉛筆でのグラデーション。色が薄くなるからといって形が小さく細くなる必要はなく、その加減が意外と難しい。
少し離れて描いている他の部員のものがすごく綺麗に見えて、自分の方も頑張ったり。そういうことを確認する時間も大事です。
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