2018-02-22
2月22日のもくようび
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今年一番に冷え込んだらしい木曜日、雪が降っていないから楽なのかそうではないのか。こうやって寒い日を過ごしていると、春がちゃんとやってきてるのかなあと心配。
そんな本日は幼児コースから活動開始、おさいほうに挑戦します。おうちでやったことあるよという部員と、針は少し怖いなあという部員と一緒にゆっくり進めていきます。
針に糸を通して結んだら、表裏と順番に針を通していきます。最初は慣れていない感じの手つきも、何度かしているとそれなりに様になってきます。できたら好きなだけ綿を詰めて、綿の入れ口を縫い合わせて完成へ。ふかふかって気持ちいい。
小学生コースは3人でゆったり活動。0.5mmのボールペンで、時間を線の数に変えるべく、白い画面を埋めていきます。
画面を埋めていくルールを決めて、ただ無心でそのルールに従って描き続ける時間。今日は線というより、記号的に数字や文字を材料に描き進めていく部員多め。重なった文字って何だか呪術的。
そんな本日は幼児コースから活動開始、おさいほうに挑戦します。おうちでやったことあるよという部員と、針は少し怖いなあという部員と一緒にゆっくり進めていきます。
針に糸を通して結んだら、表裏と順番に針を通していきます。最初は慣れていない感じの手つきも、何度かしているとそれなりに様になってきます。できたら好きなだけ綿を詰めて、綿の入れ口を縫い合わせて完成へ。ふかふかって気持ちいい。
小学生コースは3人でゆったり活動。0.5mmのボールペンで、時間を線の数に変えるべく、白い画面を埋めていきます。
画面を埋めていくルールを決めて、ただ無心でそのルールに従って描き続ける時間。今日は線というより、記号的に数字や文字を材料に描き進めていく部員多め。重なった文字って何だか呪術的。
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